孩子的各種小狀況，先看常見原因，再決定要不要請專業人員看看。
感覺統合（Sensory Integration）是大腦整合來自觸覺、前庭覺、本體覺等感官訊息的能力，這篇文章用生活化的例子解釋感統是什麼、為什麼對幼兒發展重要。
從走路、跑跳到攀爬，1-3 歲是粗大動作發展的關鍵期，這篇文章整理各年齡層常見的發展里程碑，以及家長可以留意的觀察重點。
孩子抗拒剪指甲、洗頭哭鬧或討厭衣服標籤，可能與觸覺反應有關。台南新營喜翻親子感統遊戲空間職能治療師分享觀察法與遊戲建議，陪家長溫柔理解孩子需求。
孩子總是喜歡撞來撞去、爬高跳下或是討緊抱嗎？這可能是身體在尋找本體覺回饋。本文分享本體覺觀察重點與居家遊戲，陪伴家長輕鬆理解孩子的需求。
職能治療師分享孩子動來動去的可能原因，帶家長認識前庭覺與本體覺，並提供安全簡單的親子遊戲，陪伴孩子在日常中輕鬆探索身體與互動。
職能治療師帶家長了解孩子握筆、手部操作與手眼協調發展，分享生活觀察與居家遊戲建議，陪伴孩子在自然的遊戲活動中累積手部動作經驗。
孩子只吃白飯或拒絕濕軟食物，可能與口腔感覺體驗有關。職能治療師分享日常觀察與遊戲活動，陪家長從生活互動中累積孩子的接觸經驗，輕鬆建立餐桌好氣氛。
孩子害怕盪鞦韆、爬高或雙腳離地？這通常與身體感覺體驗有關。本文分享家長如何觀察孩子的日常反應，並透過溫和的安全遊戲，在家中與日常裡安心陪伴探索。
職能治療師分享孩子動作協調的日常觀察，從學騎車、跳繩到居家遊戲，陪家長一起了解動作計畫，用安全的遊戲方式陪伴孩子探索身體與建立自信。
孩子一直跑來跑去、坐不住、什麼都要碰，是不是有問題？這篇用白話說明幼兒好動的常見原因、在家怎麼陪他把精力用掉，以及什麼情況值得請專業人員看看。
孩子到了新地方就黏著大人、哭鬧不肯玩，還可以帶去上親子課嗎？這篇說明怕生的常見原因、怎麼幫孩子慢慢適應，以及選課時要看哪些條件。
